이 레벨의 학생들은 표지판이나 짧은 글에 나오는 간략한 묘사나 정보들을 이해 합니다.
이 학생은 다음과 같은 것을 할 수 있습니다 :

• 물건, 장소, 사람, 행동, 생각들에 대해 자주 쓰이는 단어와 흔히 쓰이지 않은
   단어들 모두 이해 (예: ring, adventures, whisper, double)
• 복잡한 문장들의 의미 이해
   (예: This is a friendly thing to do when you say goodbye.
   People do this when they talk quietly.)
• 정보를 추론하고 주제를 알아내기 위해서 그리고 익숙하지 않은 단어도 뜻을
   이해하기 위해서 긴 문장들과 여러 종류의 문장들에서 정보 연결
• 글속에서 중요 정보 찾기

읽기 실력을 향상 시키기 위해서 이 레벨의 학생은 :

• 새롭고 익숙하지 않은 단어를 학습 합니다.
• 여러 주제에 관한 이야기, 정보 글 읽기 연습을 합니다.
• 더 길고 복잡한 지문을 연습 합니다.
• 학생들이 읽은 이야기나 정보를 자신의 말로 말하거나 씁니다.

이 레벨의 학생들은 짧은 설명을 이해하고 표지판이나,서식, 일정에서 정보를 찾습니다.
이 학생은 다음과 같은 것을 할 수 있습니다 :

• 일상에서 사용하는 단어들이나 사회적 의사표현들 이해
   (예: play a game, go to a museum, wave goodbye)
• 현재와 과거의 사건들의 단순한 설명 이해
   (예: The mouse is on top of the table. He is washing his hands.)
• 익숙한 범위에서 단어들과 문구들 사이의 관계 인지
   (예: food–fruit–strawberries; rain–sky–clouds; one more time–again)
• 쉬운 문장들 연결
   (예: Clouds are in the sky. Rain comes from them.
   Sometimes they cover the sun.)

읽기 실력을 향상 시키기 위해서 이 레벨의 학생은 :

• 익숙한 사람들, 사물들, 정보에 대해 더 긴 문단과 이야기를 읽습니다.
• 사물들, 장소들, 사람들, 행동들, 의견들을 설명하는 더 많은 단어를 학습합니다.
• 학생들이 읽는 문단, 이야기, 정보를 자신의 말로 말하거나 씁니다.

이 레벨의 학생들은 단어들이나 짧은 설명을 이해합니다.
이 학생은 다음과 같은 것을 할 수 있습니다 :

• 집, 학교, 가족, 색, 신체, 동물, 행동과 같은 익숙한 범위의 일상에서 쓰는
   단어들 이해
• 간단한 문장들을 이해하기위한 중요 단어 인지
• 현재시제에서 일상적인 행동 이해 (예: The children play. She is eating.) 

읽기 실력을 향상 시키기 위해서 이 레벨의 학생은 :

• 사회와 익숙한 환경에서 사용되는 어휘, 일상적인 표현들을 학습 합니다.
• 익숙한 주제에 관한 간단한 문장들과 짧은 글 읽기 연습을 합니다.

이 레벨의 학생들은 기초 단어들을 인지하기 시작합니다.
이 학생은 다음과 같은 것을 할 수도 있습니다 :

• 그림이 곁들여진 기초 어휘 인식

읽기 실력을 향상 시키기 위해서 이 레벨의 학생은 :

• 집, 학교, 가족, 색, 신체, 동물, 행동과 같은 익숙한 범위에 일상적인 단어 읽기
   학습과 연습을 합니다.
• 익숙한 사람들, 사물들 그리고 행동들에 대한 짧고 간단한 문장 읽기를 합니다.
   (예시 : The boy is eating an apple)

이 레벨의 학생들은 단순한 설명, 지시, 대화 그리고 메세지를 듣고 이해합니다.
이 학생은 다음과 같은 것을 할 수 있습니다 :

• 일상에서 자주 사용하는 단어들이 아닌 단어들로 익숙한 주제나 환경,
   일어나는 일들을 묘사하면 이해
    (예: pocket, pour, lamp, branch).
• 대화를 통해 질문에 대한 간접적인 대답 이해
• 간단하고 쉽게 말하지 않아도 전달하는 정보를 이해
• 중심 생각 혹은 전달하려는 메시지, 이야기, 정보 글의 주제를 추론하기 위해
   정보 연결
• 여러 장소에서 일어나는 긴 대화를 듣고 정보 종합

듣기 실력을 향상 시키기 위해서, 이 레벨의 학생들은 :

• 더 긴 이야기와 학술적 대화에서 그들이 듣는 새롭고 익숙하지 않은
   단어들을 학습합니다.
• 대화에서 흔히 쓰이지 않는 단어들과 표현 사용을 연습합니다.
• 학생들이 듣는 이야기와 정보에 대해 자신의 말로 말하거나 씁니다.

이 레벨의 학생들은 짧고 간단한 설명, 대화, 메세지를 듣고 이해합니다.
이 학생은 다음과 같은 것을 할 수 있습니다 :

• 일상의 대화에서 사용하는 일반적인 표현들 이해
• 핵심 단어를 반복해 말해주며 익숙한 단어를 사용해 한 가지의 간단한 지시를 하면
   이해
• 핵심 정보를 반복해 말해주면 무엇을 전달하려는지 이해
• 쉬운 내용의 이야기를 전달할 때 쉽게 반복적으로 주요 내용들을 말해주면
   이야기의 주제를 이해

듣기 실력을 향상 시키기 위해서, 이 레벨의 학생들은 :

• 익숙한 주제들, 환경들, 행동들을 설명하는 더 많은 단어들을 학습합니다.
• 대화에서 흔하게 사용되지 않는 단어들과 표현들을 사용하는 연습을 합니다.
• 나이에 적절한 학술적 대화와 더 긴 이야기들 듣습니다.
• 학생들이 듣는 이야기와 정보에 대해 자신의 말로 말하거나 씁니다.

이 레벨의 학생들은 담화 중에 익숙한 단어들을 인식하기 시작합니다.
이 학생은 다음과 같은 것을 할 수 있습니다 :

• 학교, 집, 가족, 색, 신체와 같이 친숙한 범위에서 사람이나 사물에 대한 단어 이해
• 단순 시제 문장에서 행동 단어 인식
    (예: The children play. He is eating.)

듣기 실력을 향상 시키기 위해서, 이 레벨의 학생들은 :

• 간단한 문장에서 사용되는 익숙한 단어들을 말하고 듣는 연습을 합니다.
• 짧고 간단한 대화를 연습합니다.
• 선생님들, 친구들, 가족들이 말하는 메시지를 듣는 연습을 합니다.
   짧고 간단한 이야기에서 기본 정보를 듣고 알아내기 시작합니다.

이 레벨의 학생들은 사물, 장소, 사람에 대한 단어와 같은 익숙한 단어들을 인식하기 시작합니다.
이 학생은 다음과 같은 것을 할 수도 있습니다 :

• 그림이 곁들여진 익숙한 단어 듣고 이해

듣기 실력을 향상 시키기 위해서, 이 레벨의 학생들은 :

• 집, 학교, 가족, 색, 신체, 동물들과 같이 익숙한 범위의 사물들과 사람들에
   대한 일상 단어들을 학습합니다.
• 새로운 단어를 배우는데 도움을 주기 위해서 그림을 사용합니다.
• 일상 행동, 사물, 사람들에 대한 짧고 간단한 문장들을 듣습니다.
    (예시:She is swimming)
• 인사와 같은 일상적인 표현 사용 연습을 합니다.